昌邑学大同程学堂一对一提升初一数学英语

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学大同程学堂今日分享
考前分析：
考前分析做得好，对于应试心态、考试发挥，都会有积极正面的影响。
那么，期中考即将来临，考前分析该怎么做呢？
一、知识掌握分析——全面
这是对学生全面了解知识程度的分析，究竟了解多少知识、知识的熟练程度、知识在变换之后是否依然能够掌握……
1、对照课本
对照课本目录或者章节大纲，在脑海中一一回忆教材上的知识，加深对基础概念、核心知识的理解。如果能像放电影一样在脑海中回忆知识是较好的。如果有卡顿的地方，就一定要搞清楚、弄明白。
2、对照材料
辅导书是依据教材编制而成，里面是对教材知识的深入挖掘和拓展延伸。要多看、多记，把辅导书吃透。
3、对照考题
考试的试题，是将书上的知识进行变形、转化、升级，帮助学生巩固课上知识。重点要对考试题型和考查方式做到心中有数。
二、考试考点法分析——重点
1、听——老师说
老师作为专业传道授业的群体，在课堂上的每一句话都是经过仔细思考的，都是学习的重点。
教材上老师多次强调的、分析题目时一遍遍重复的，就是考点。对于这类知识，同学们不能只在书上标记、零散记忆，还要将这些零碎的知识点摘抄下来，放在一起，进行对比和分析。
2、看——题目问
题目上问什么，就说明考试就考什么。课后习题、单元测验题、月考题等等，里面透露的全都是考点。比如数学整式的计算，考试就没落下过。
考试考点的整理不能只追求“眼熟”，要将考点列出来，标注出现的次数。咱们再次以数学为例，可以参考下面的表格，形式不重要，重点在于通过分析，加深对考点和考试题型的认知。
3、定——自己选
通过听老师说的、看试卷写的，同学们一定会罗列出很多考点。这些考点中，不会个个都考，也有会考但没列出来的。
我们这里说的“定”考点，并不是要求同学们准确无误的押中考点，而是学会根据知识点、考试目的、出题人意图，锻炼自己找重点的意识和能力，加深自己对知识和考试的理解，把握学习主动性。 
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