高密高一新学期地理一对一辅导认准同程学堂

高密高一新学期地理一对一辅导认准同程学堂 程学堂今日分享： 高中地理气候问题总结 世界气候类型的特点和分布一直是高中地理教学的重中之重，却又是难中之难。许多同学被这部分内容搞的晕头转向。 今天同程学堂的老师同学们整理了气候专题的所有内容，要仔细看认真学喽！ 一、影响气温的因素 1.纬度(决定因素)：气温由低纬向高纬递减(如热、温、寒等五带的划分) 2.大气环流(气压带、风带与季风)：气流性质与来向对气温的影响(靠近冬季风的源地，气温低；受来自高纬的气流影响，气温低；) 3.地形(高度、地势、坡向)：(1)海拔越高，气温越低(垂直递减率－0.6℃／100米)(2)山间盆地、河谷气温较高(同一热量带内，地形对冷空气起屏障作用，如：高大山脉阻挡，冬季风难以入侵；盆地地形，冬季不易散热)(3)山地阳坡比阴坡气温高(4)背风坡处，有焚风出现，气温高 4.海陆位置：(1)由于海陆热力性质差异，受海洋(湖泊、湿地)影响大的地区，温差小；受陆地影响大的地区，温差大；(2)沿海地区冬季气温较内陆高，夏季气温较内陆低；内陆地区与之相反。 5.洋流：暖流增温增湿；寒流：降温减湿 6.人类活动：热岛效应、温室效应等 二、影响气温日较差（昼夜温差）的因素 1.纬度：低纬地区＞高纬地区(原因：太阳高度高纬低、日变化小) 2.季节：中纬度夏季＞冬季 3.地形地势：凹地(如盆地、山谷)＞凸地(如小丘、山顶)；高原大于海拔低的平原。 4.下垫面性质：陆地＞海洋；沙土＞粘土、深色土＞浅色土、干松土壤＞潮湿紧密；旱地＞水田。 5.天气状况：晴天＞ 阴天 三、影响气温年较差的因素 1.纬度：低纬小，高纬大(纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大；低纬相反) 2.下垫面性质：海洋小于陆地，沿海小于内陆，有植被的小于裸地； 3.天气状况：云雨多的地方小于云雨少的地方。  四、影响太阳辐射（光照）的因素 1.纬度：纬度低，正午太阳高度角大，太阳辐射强度大(光照充足)；白昼时长长，光照充足 2.海拔高度：海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，太阳辐射强(我国青藏高原) 3.天气状况：降水少，晴天多，太阳辐射丰富(我国西北地区) 4.空气密度(大气透明度) 五、影响降水的因素 1.大气环流(气压带、风带与季风)：气压带、风带：低气压带控制区降水多，高气压带降水少；西风湿，信风干，而大陆东岸因信风来自海洋上，带来水汽，降水较多；夏季风影响地区，暖湿多雨；冬季风影响地区，干燥少雨。 2.地形：地形雨：迎风坡，地形抬升，形成地形雨，降水多；背风坡降水少。平原利于水汽深入，盆地、谷地地形封闭，高原地势高，水汽难进入。山脉走向与气流方向平行，有利于水汽深入；与气流方向垂直，阻挡水汽深入 3.海陆位置：距海近，受海洋影响大， 水汽充足，降水多；距海越远，受海洋水汽影响小，降水少。 4.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿 5.人类活动：改变下垫面影响降水，如城市雨岛。 六、降水空间分布特征的描述 描述模式：从**向***递减或递增；***地区降水多，****地区降水少；降水空间差异大(小)。 七、风力的影响因素 1.气压梯度力大小：等压线密集，水平气压梯度力大，风力大 2.距高压中心远近：离高压中心越近，风力越大 3.摩擦力大小(地面平坦开阔、海面上)：摩擦力越小，风力越大 4.植被多少：植被稀少，风力大 5.地形(山谷口的狭管效应、高原上)：出现狭管效应，风力加强。 更多学习方法以及学习技巧请关注“同程学堂教育平台”公众号 高密同程学堂一对一辅导优势： 同程学堂，全国中小学个性化课外辅导高端品牌。 14年品质教学，优秀教师1对1 小/初/高全学科查漏补缺，巩固基础知识，助力激发学生内在学习力。 志愿填报、生涯规划，托管服务、家庭教育咨询，个性化一站式教育服务 全国连锁 品牌直营 近50+校区供您就近选择 火热招生报名中，抢占师资热线： 高密唯一旗舰校区： 凤凰大街与利群路交叉口时代国际3F 联系我的时候请说是在搜即讯信息网上看到的，谢谢。