昌邑学大同程学堂辅导高一会考一对一

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学大同程学堂今日分享
一份作业，反映的是一个学生在学习习惯、心态和学习成果上的问题。
学习方式问题
1、展现科目优劣
打个比方，先把各科的作业分门别类放好，观察一下不同科目的作业所需完成的时间。但同学们需要注意，要想考到更好的成绩，一定要尽量要保持各科目的平衡发展，不能拉大差距。
建议：
有意识地分析自己的作业量，对于弱势科目要给予足够重视，并重新安排各科学习时间。把优势科目上花的时间，匀一部分给劣势科目，取长补短而不是“扬长避短”。

2、反映知识吸收程度
作业的主要作用是用于巩固学习内容、增强记忆，检查对应章节知识点的吸收程度。吸收能力主要体现在做作业过程中的时间消耗、精力消耗。
建议：
作业做起来耗时久、很吃力，说明对相关知识较为缺乏，这时候要做的就是继续巩固基础知识，做强基练习；反之如果做起来很轻松、又顺手，说明在此类知识点上已经有了较为完整的理解，接下来的任务可以重点放在提升练习和学习方法总结上：提升水平，将好的学习方法提炼出来，用在其他知识的学习上。

3、体现学习方法的改变意识
从长期来看，如何做作业，也能反应一个人的学习方法的变化。一般来说，做作业的方式不同科目、不同年级段也是不相同的。比如小学英语和初中英语作业做起来不同，小学做好发音就行，初中还得搞好语法。

建议：
在做作业的过程中，不仅要思考题目，更要反思自己的学习方法。哪里做得不对？哪里可以做得更好？同时，也要在做作业的过程中进行检验。
　今天和大家就分享到这，希望这篇文章对大家有用，更多学习方法请关注“同程学堂教育平台”公众号。


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